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Como fazer perguntas em EaD (PARTE 2)



Perguntas de esclarecimento

  • O que você quer dizer quando afirma que ______?
  • Qual é o ponto crucial?
  • Qual é a relação entre _____ e _____?
  • Você pode explicar isto de uma outra maneira?
  • Vejamos se entendi o seu ponto de vista; você quer dizer _____ ou _____?
  • Qual é a relação entre isto e o nosso problema/discussão/argumento?
  • Maria, você pode resumir com as suas palavras o que o Ricardo disse? ... Ricardo, era isto o que você queria dizer?
  • Pode me dar um exemplo?
  • _____ seria um bom exemplo disso?
Perguntas que verificam suposições

  • Qual é a sua suposição aqui?
  • Qual é a suposição de Maria?
  • O que poderíamos supor em vez disto?
  • Parece que você supõe _____. Entendi corretamente?
  • Todo o seu discurso depende da ideia de que _____.
  • Porque você baseou a sua hipótese em _____ em vez de em _____?
  • Parece que você supõe que _____.
  • Como você explica a avaliação disto como ponto pacífico ?
  • É sempre assim? Porque você acha que esta suposição é pertinente?
  • Porque alguém partiria desta suposição?
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Questões adaptadas de Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA.

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